一周金播报 | 年底信息化会议扎推，高校IT圈资讯不期而“汇”

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播报见仁见智

大家好 我是金主播

年底全国各地高校信息化会议扎堆

小智跑断腿

争取为大家带来一手资讯

下面是11月第四周高校IT圈资讯

可按照口味各取所需

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〔part1 观政策风向〕

〔part2 高校大事件〕

〔part3 活动去哪儿〕

〔part4 11月精选文〕

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◆“111计划”基地5年评估一次

、国家外国专家局日前印发《高等学校学科创新引智计划实施与管理办法》（以下简称《办法》）。《办法》明确，“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）基地5年进行一次周期性评估，评估工作由“111专委会”或委托第三方专家组进行，对于未通过评估的“111基地”将被要求整改或淘汰。对建设成效显著、验收结果良好的“111基地”可继续滚动支持5年。

“111计划”自2006年开始实施，从世界排名前100位的大学、研究机构或世界一流学科队伍中，引进、汇聚1000名海外顶级学术大师以及一大批学术骨干，与国内优秀学科带头人和创新团队相互融合，形成高水平的研究队伍，重点建设100个世界一流的学科创新基地。

（光明网，2016-11-30）

◆国家互联网信息办公室：直播新规今日正式实行

国家网信办发布的《互联网直播服务管理规定》12月1日起在全国施行，、破坏社会稳定、扰乱社会秩序、侵犯他人合法权益、传播淫秽色情等活动。

规定指出，互联网直播服务提供者应当按照“后台实名、前台自愿”的原则，对互联网直播用户进行基于移动电话号码等方式的真实身份信息认证，对互联网直播发布者进行基于身份证件、营业执照、组织机构代码证等的认证登记。

主播：实名制＋黑名单

此外，互联网直播服务提供者应当建立互联网直播发布者信用等级管理体系，提供与信用等级挂钩的管理和服务，同时应建立黑名单管理制度，对纳入黑名单的互联网直播服务使用者禁止重新注册账号。

平台：需要资质 先审后发

《规定》明确，互联网直播服务提供者和互联网直播发布者在提供互联网新闻信息服务时，都应当依法取得互联网新闻信息服务资质，并在许可范围内开展互联网新闻信息服务。互联网直播服务提供者应对互联网新闻信息直播及其互动内容实施先审后发管理，提供互联网新闻信息直播服务的，应当设立总编辑。

观众：互动、弹幕要文明

除了直播平台和主播，《规定》对直播观看者也做了要求，用户在参与直播互动时，应当遵守法律法规，文明互动，理性表达。《规定》要求，“互联网直播服务提供者应当加强对评论、弹幕等直播互动环节的实时管理，配备相应管理人员。”

（新华网，2016-12-1）

◆清华大学：雨课堂——让更多人跑步进入智慧教学时代

“雨课堂”诞生于清华大学几位老师2015年申请的在线教育重点课题：《可扩展的混合式教学模式的研究与实践》，转眼一年过去了。“雨课堂”已经在全国超过16000多个真实课堂中应用。无论是中小学生课堂还是大学课堂，都被“雨课堂”滋润。

“雨课堂”简单说起来就是将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信，在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁，让课堂互动永不下线。使用“雨课堂”，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈；课堂上实时答题、弹幕互动，为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。

“雨课堂”科学地覆盖了课前-课上-课后的每一个教学环节，为师生提供完整立体的数据支持，个性化报表、自动任务提醒，让教与学更明了。可以说，雨课堂的出现，让更多教师跑步进入了“智慧教学时代”，让教学从“经验驱动”变成“数据驱动”。

接下来，“雨课堂”将从智能推荐、数据挖掘、社交互动等方面进行产品升级迭代，为教学提供更好的服务。看来，使用“雨课堂”发红包的日子可能不远了呢。

（中国教育网络，2016-11-28）

◆厦门大学：推出智慧食堂——重新定义美食与校园用餐习惯

最近厦门大学一个团队推出了一款针对食堂的App“食厦”。“食厦”的理念是重新定义美食与健康。这款App提供给你食堂所有的菜品，卡路里明码标出。使用者可以查看个人饮食数据、选择餐厅、查看个人菜谱订单等等。

学生可以坐在教室点餐，然后再去食堂取菜。当然你暂时不用付款，在订单确认后你会获得一个条形码，带着它去食堂的相应窗口取预留的餐并且用校园卡消费即可。

（个人饮食数据）

在校学生的大部分饮食是在学校食堂，而市场上缺乏针对食堂的饮食记录和监控App，在个人数据页面，你可以看到自己的饮食习惯和偏好口味以及卡路里和消费金额的情况。

     （中国教育网络，2016-11-25）

 ◆江苏省高校网络专业技术委员会第十二次学术年会

2016年12月1日-3日，由江苏高校网络技术专业委员会主办的江苏省高校网络专业技术委员会第十二次学术会议在浙江嘉兴隆重举行，200多位高校老师代表和厂商代表参加了此次会议。

（年会现场）

江苏省高校网络技术专业委员会理事长陈俊良在年会上作了工作报告，，在教育厅的领导下，江苏省教育技术研究会的指导下，各位网络专业技术专家老师的支持下，尽力按照高校教育信息化的实际需求与问题组织各种研讨会，为活跃信息化建设思想、开展信息化与管理与技术的探讨、推动教育信息化建设的发展作出了积极的贡献。同时，发挥各个片区的灵活性，倡导片区开展多样性活动。

来自南京理工大学的涂庆华老师为在座老师介绍了南理工的信息化建设进程与生态理念，着重分析了大人事、大OA以及大数据在南理工的应用概况，他表示信息化建设不仅需要党政主要领导重视，还要业务部门协同配合，信息部门统筹规划，调动师生积极性，让师生用户广泛参与。

江苏师范大学的宋子强老师表示高校业务纷繁复杂、信息系统慢等问题，可能是因为逻辑失序：业务部门以管理为中心，一切以管理者服务为主，数据往往以“填报式”采集，结果类数据居多，难以反映业务过程。智慧校园建设的业务逻辑应以服务为中心，建立精细的微服务，流程化的办事服务。

无锡职业技术学院的程载和老师，介绍了学校的校园一卡通以及网络建设等，表示学校十三五的侧重点是技术应用，云计算、移动应用、物联网、大数据。

江苏大学的夏纯中老师介绍了江大的微信企业号和服务号的建设概况，他表示数字化教学目标是实现教学科研、管理和校园生活的充分融合，师生在无缝、高校、便捷的校园生活之中，移动互联网应用是突破口。江大推出了公众号和企业号，实现两个号的联动，不同用户不同入口，统一后台应用。

（金智教育，2016-12-3）

◆2016年青年会员学术年会暨第六次全体大会

中国高等教育学会教育信息化分会于2016年12月3日-4日在哈尔滨工业大学深圳研究生院召开2016年青年会员学术年会暨第六次全体大会。

会议以“教育信息化青年骨干领导力建设”为主题，采用培训与研讨的模式，让与会的青年会员共同就如何提升自身的综合能力开展广泛研讨，为新时代教育信息化青年骨干的能力建设提供了创新思路。

（中国高等教育学会教育信息化分会，2016-12-4）

◆第四次全国基础教育信息化应用现场会召开

2016年11月25-26日，第四次全国基础教育信息化应用现场会在湖北省武汉市召开，各省、自治区、直辖市以及计划单列市教育行政部门分管负责同志、负责信息化应用的部门负责同志等120人出席了会议。。

会上，8个单位介绍了信息化应用方面的经验和做法。这些经验做法以应用为驱动深度融合，源于问题、基于实际、有效可学，充分展现了近年来基础教育信息化应用工作的成果。在现场会召开期间还同步举办了教育教学信息化交流展示活动，观摩人员上万人。

（中国教育报  ，2016-11-28）

12月活动看点

◆2016国际智慧教育展览会

由中国教育学会主办，《中国教育学刊》杂志社、北京国新署报刊信息咨询中心、雅森国际展览有限公司共同承办的“2016国际智慧教育展览会”将于12月9日至11日在北京国家会议中心举行。展会在此前成功举办两届的基础上，今年的规模再次升级，从展出面积、国际元素、全面性、落地性等方面均有提升。

本届展会将以“智慧+教育，跨界新融合”为主题，全面提升教育信息化建设技术和教学的全面发展。展览面积增至40000平方米，开辟了从教育装备、软件平台、内容出版三大展区，同时，还包含创客教育、智慧校园巡展、教学成果等多个互动体验区。600余家展商展出展品覆盖普教、高教、职教三大领域13大类，为社会公众带来全新教育科技盛宴，并提供更加直观的教育解决方案。

◆2016年高校网络信息安全学术年会

为进一步推动高校网络信息安全建设，加强沟通和学习交流，提升教育系统整体安全能力，2016年12月8日~12月10日将在长春市举行“2016年高校网络信息安全学术年会”。会议由中国高等教育学会教育信息化分会、吉林大学、长春理工大学、长春工业大学共同主办，南京铱迅信息技术股份有限公司协办。

本次会议以“迈向安全的教育信息化”为主题，采取大会邀请报告与分组研讨的模式，旨在兄弟院校同行间交流工作经验，谋划发展，共同推动高校信息安全建设的进步。会议同期将进行2016“安恒杯”全国高校网络信息安全管理运维挑战赛的颁奖。

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